Anti bullismo

Team Anti bullismo e Cyberbullismo

Dirigente Scolastico dott.ssa PhD Paola TOTO
Referente bullismo-cyberbullismo prof.ssa Cristina Scolamiero
Animatore Digitale prof.ssa Calogera Scirica
Psicologa dott.ssa Maria Incoronata Trecca
Primo collaboratore D.S. prof. Fausto Zottola
Secondo collaboratore D.S. prof.ssa Maria Gabriella Di Somma
Funzione Strumentale Inclusione prof.ssa Elvira Mazzella
Referente Formazione prof.ssa Giovanna Benefazio
Referente legalità prof.ssa Maria Andreozzi

Normativa di riferimento

PRESENTAZIONE GENERALE INFORMATIVA BULLISMO E CYBERBULLISMO >>

PRESENTAZIONE PER I GENITORI >>

PRESENTAZIONE PER I DOCENTI >>

• Per segnalare in modo anonimo episodi di bullismo o di cyberbullismo inquadra il seguente qr-code

TEAM ANTI BULLISMO – CYBERBULLISMO E TEAM PER L’EMERGENZA

Il bullismo, secondo gli studi psicologici e di psicopedagogia più accreditati (Nansel et al., 2011; Guerra, William & Sadek, 2011; Modecki et al. 2014), è un fenomeno abbastanza diffuso nelle nostre scuole che interessa i ragazzi prevalentemente di età compresa tra i 9 anni fino a circa 16 anni. Con la diffusione dei social network in età sempre più precoce e dei dispositivi informatici, quali smartphone e tablet sin dal primo ciclo di istruzione, si è resa necessaria l’individuazione di uno o più referenti del bullismo e del cyberbullismo e la creazione di un TEAM Anti bullismo e di un TEAM per l’emergenza, al fine di elaborare ed implementare una strategia di prevenzione, informazione, contrasto, valutazione e gestione di eventuali casi di bullismo e cyberbullismo.
Nel nostro Istituto il Dirigente Scolastico nomina il professore/ssa Referente del Bullismo, il Team Anti bullismo e il Team per l’Emergenza.
I componenti sono individuati in base ai Curricula e tra i presenti ricordiamo: una dottoressa iscritta all’albo degli psicologi con il compito di seguire anche lo Sportello di Ascolto di Istituto, un esperto in informatica che ha il compito di Animatore Digitale e il Referente del Sostegno.
Tutti i componenti del Team sono invitati (su suggerimento del Ministero dell’Istruzione) a seguire Corsi specifici sulle tematiche del Bullismo e Cyberbullismo. Primo fra tutti è il corso e-Learning della Piattaforma Elisa organizzato dalla Università di Firenze, di 25 ore.
Il Referente del Bullismo e Cyberbullismo ha il compito di evidenziare, anche ai fini della prevenzione, le criticità legate alle tematiche già citate, organizzando, ad esempio, attività di informazione presso gli alunni, i genitori, i docenti e il personale ATA, anche in collaborazione con le Dottoresse dello Sportello d’Ascolto. La necessità di corsi di formazione e anche la presenza di situazioni critiche nell’ambito scolastico viene monitorata anche mediante la somministrazione di questionari.

Eventuali casi di bullismo e cyberbullismo possono essere segnalati mediante la compilazione della “scheda di prima segnalazione”. Il Referente, dopo aver consultato il Dirigente Scolastico e il Team, gestisce il caso secondo un Protocollo di Azione dell’Istituto.
Si classificano i casi in verde, giallo o rosso:

• il caso verde viene gestito dal Consiglio di Classe e spesso si risolve con un intervento nella classe durante il quale si predilige il dialogo con gli studenti con eventuale supporto delle Dottoresse dello Sportello d’Ascolto;
• nel caso giallo è richiesto anche l’intervento dei genitori.
• il caso rosso, più grave, richiede a volte la segnalazione alle forze dell’ordine.

I genitori degli alunni al momento dell’iscrizione rilasciano l’autorizzazione alla Scuola affinché i figli possano partecipare allo Sportello di Ascolto e agli interventi delle Dottoresse dello Sportello d’Ascolto.